இந்த மதிப்பாய்வில் நம்மைப் பற்றிய கருத்துக்கு எங்கள் மொழியில் பல பயன்பாடுகள் உள்ளன, அதை நாங்கள் கீழே மதிப்பாய்வு செய்வோம்.
சில வகையான கல்வி கற்பிக்கப்படும் நிறுவனம் அல்லது நிறுவனம்
எடுத்துக்காட்டாக, கல்வித் துறையில், இந்த வார்த்தைக்கு முக்கியத்துவம் உள்ளது மற்றும் பரவலான பயன்பாடு ஏற்கனவே சில வகையான கல்வி கற்பிக்கப்படும் எந்தவொரு ஸ்தாபனம் அல்லது நிறுவனத்தையும் பெயரிட பயன்படுத்தப்படுகிறது, குறிப்பாக ஆரம்ப, ஆரம்ப மற்றும் கல்வி போன்ற அடிப்படை மற்றும் கட்டாய பயிற்சி. , பொது அல்லது தனிப்பட்ட முறையில் அவற்றை வழங்க முடியும்.
கணிதம், சமூக அறிவியல், உயிரியல், மொழிகள் போன்ற பல்வேறு பாடங்களில் அடிப்படை அறிவைப் போதிக்கும் ஆசிரியர்களிடமிருந்து மாணவர்கள், குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் பெறும் இடமே பள்ளியாகும். மறுபுறம், வெவ்வேறு தலைப்புகளில் நிபுணத்துவம் பெற்ற பள்ளிகள் உள்ளன மற்றும் எந்த வயதினரும் கலந்துகொள்ளலாம் என்பதை நாம் வலியுறுத்த வேண்டும்.
பள்ளி அதன் செயல்பாட்டை அடிப்படையில் ஒரு அமைப்பைச் சுற்றி ஒழுங்கமைக்கிறது: ஒரு குறிப்பிட்ட அறிவைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய ஒரு கட்சி மற்றும் அதைக் கற்பிக்க மற்றொரு தரப்பினர் பொறுப்பு என்று கருதுகிறது. பொதுவாக, குழந்தைகள் அல்லது இளம் பருவத்தினருக்கான பள்ளி, முழு கற்பித்தல் செயல்முறைக்கும் ஆசிரியர் அல்லது ஆசிரியரே பொறுப்பு என்ற எண்ணத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது, மாணவர்களை மிகவும் செயலற்ற பாத்திரத்தில் வைக்கிறது. கல்வியின் மற்ற நிலைகளில் இது மாறுபடலாம், குறிப்பாக நாம் ஒரு வயது வந்த மாணவர் அமைப்பைப் பற்றி பேசினால், இந்த செயல்பாட்டில் அதிக சுறுசுறுப்பான அணுகுமுறை இருக்கலாம். இந்தக் குறிப்பிடப்பட்ட பகுதிகளுக்கு மேலதிகமாக, கல்விச் செயல்முறையை பொது அடிப்படையில் நடத்துவதற்கும் வழிகாட்டுவதற்கும் பொறுப்பான அதிகாரிகள் போன்ற பிற நடிகர்களையும் நாங்கள் காண்கிறோம்.
சமூகமயமாக்கல் மற்றும் அறிவு கற்பித்தல் செயல்முறைகளில் மிக முக்கியமான சமூக நிறுவனம்
சமூகமயமாக்கல் மற்றும் அறிவு கற்பித்தல் செயல்முறைகளில் பள்ளி மிகவும் முக்கியமான சமூக நிறுவனம் என்ற இந்த கருத்தை நாம் தவிர்க்க முடியாது. அவர்கள் மூலமாகத்தான் புவியியல், கணிதம் மற்றும் வரலாறு, படிக்கவும் எழுதவும் மக்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஆனால் நாம் நம் சகாக்களுடன் வாழவும் கற்றுக்கொள்கிறோம்.
பள்ளியின் கலவை: வகுப்பறைகள், கரும்பலகைகள் மற்றும் பிற
பள்ளி இடம் முக்கியமாக வகுப்பறைகள் எனப்படும் பகுதிகளால் ஆனது. வகுப்பறைகள் பல்வேறு அளவுகளில் உள்ள வகுப்பறைகளாகும், அவை அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் பொருத்தமான எண்ணிக்கையிலான மேசைகள் மற்றும் இருக்கைகள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு உள்ளடக்கங்களை விளக்கும் இடமான கரும்பலகை. கற்றலை மேம்படுத்துவதற்கும் எளிதாக்குவதற்கும் அவர்கள் கல்விப் பொருட்கள் மற்றும் ஆதாரங்களைக் கொண்டுள்ளனர். வழக்கமாக, பள்ளிகளில் வெவ்வேறு கல்வித் தேவைகளுக்கு ஏற்றவாறு வெவ்வேறு வகையான வகுப்பறைகள் உள்ளன (நடைமுறை நடவடிக்கைகளுக்கான வகுப்பறைகள், கணினிகள், கலை, இசை, உடற்கல்வி போன்றவை).
பள்ளிகளின் வகைகள்
பள்ளிகள் பொதுவாக அவற்றின் இலவசத்தால் வேறுபடுகின்றன, அதாவது அவற்றில் கலந்துகொள்பவர்கள் பணம் செலுத்துவதில்லை மற்றும் ஒவ்வொரு அர்த்தத்திலும் அவற்றின் பராமரிப்பை அரசு கவனித்துக்கொள்கிறது. மறுபுறம், தனியார் பள்ளிகள் மாணவர்களிடம் இருந்து மாதாந்திர கட்டணம் செலுத்தி கலந்து கொள்ள வேண்டும் என்று கோருகின்றன.
மறுபுறம், பள்ளிகள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு அவர்கள் முன்மொழியும் சித்தாந்தம் அல்லது நம்பிக்கை அமைப்பு மூலம் வேறுபடுத்தலாம், இது மத பள்ளிகள் மற்றும் இராணுவத்தின் வழக்கு. இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், அவற்றில் கலந்துகொள்ளும் மாணவருக்கு முறையே அவர்கள் கூறும் மதம் மற்றும் இராணுவ முத்திரை குறித்து சிறப்பாகக் கற்பிக்கப்படும்.
மற்ற மாறுபாடுகள் தொழில்நுட்ப கல்லூரிகள் மற்றும் கலைக் கல்லூரிகள் ஆகும், அவை மாணவர்களுக்கு தொழில்நுட்ப மற்றும் கலை சிக்கல்களில் சிறப்புப் பயிற்சியை துல்லியமாக வழங்குகின்றன.
இப்போது, இவை ஒவ்வொன்றும், அவர்களின் நம்பிக்கை, அமைப்பு, வழிமுறை ஆகியவற்றிலிருந்து, மாணவர்கள் அறிவின் தளத்திலும், மனிதர்களாகவும் வளர வேண்டும், நாளை சமூகத்தில் அவர்கள் பயன்படுத்த வேண்டிய பாத்திரத்தில் திறமையாக தயாராக இருக்க வேண்டும்.
பள்ளிக்கு மிகவும் பொதுவான ஒத்த பொருள் பள்ளி என்பதை நாம் வலியுறுத்த வேண்டும்.
ஒரே தொழிலை மேற்கொள்பவர்களைக் கொண்ட குழு
மறுபுறம், கல்லூரி என்ற கருத்து அதே தொழிலைக் காண்பிக்கும் நபர்களைக் கொண்ட குழுவைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது வழக்கறிஞர்கள் கல்லூரி, டாக்டர்கள் கல்லூரி, நோட்டரி கல்லூரி போன்றது.
இந்தக் கல்லூரிகளின் நோக்கம், தொழில்முறை நடைமுறைகளை ஒழுங்குபடுத்துவது மற்றும் ஒழுங்கமைப்பது, அது திருப்திகரமாக மேற்கொள்ளப்படுவதையும், அது நெறிமுறைகளால் நிர்வகிக்கப்படுவதையும் உறுதிசெய்து, அசோசியேட் உறுப்பினர்களின் நலன்களைப் பாதுகாப்பதாகும்.
