பாடநூல் என்ற சொல் பள்ளிச் சூழலில் பள்ளிப் பாடங்களில் பணியாற்ற மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பயன்படுத்தும் புத்தகங்களைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது. புவியியல், குடிமைக் கல்வி, கணிதம், மொழிகள், உயிரியல், வரலாறு மற்றும் பிற போன்ற அனைத்துப் பாடங்களுக்கும் பாடப்புத்தகங்கள் பொதுவாக உள்ளன, இருப்பினும் குறிப்பிட்ட பாடப்புத்தகம் இல்லாத சில குறிப்பிட்ட பாடங்கள் உள்ளன, எனவே மற்ற வகைப் பொருட்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
பாடப்புத்தகம் குறிப்பாக மாணவர்கள் பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் வேலை செய்யும் அறிவுடன் கூடுதலாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பொதுவாக, பாடப்புத்தகங்கள் வகுப்பறையின் இயக்கவியலில் பணிபுரிந்ததை விட அதிகமான தகவல்களையும் உள்ளடக்கத்தையும் கொண்டிருக்கும், ஏனெனில் இது திட்டமிடலை மாற்றுகிறது மற்றும் ஒவ்வொரு வகுப்பையும் வெவ்வேறு மாறும் சூழ்நிலைகளுக்கு மாற்றியமைக்கிறது.
இந்த அர்த்தத்தில், பாடநூல் குழந்தைகள் அல்லது இளம் பருவத்தினருக்கு மாறும், வண்ணமயமான மற்றும் கவர்ச்சிகரமான பார்வையில் இருந்து வெவ்வேறு உள்ளடக்கம் மற்றும் சிக்கல்களை உருவாக்கும் கருப்பொருள் அலகுகளாகப் பிரிக்கப்பட்ட புத்தகமாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது. குறுகிய உரைகள், படங்கள், ஆவணத் துண்டுகள், பல்வேறு தகவல்கள், சொற்களஞ்சியம், செயல்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கைகள் மற்றும் ஒவ்வொரு யூனிட்டின் உள்ளடக்கங்களுக்கு ஏற்ப மதிப்பீடு மாதிரிகள் ஆகியவற்றின் மூலம் இது அடையப்படுகிறது. பாடப்புத்தகம் ஆசிரியருக்குக் கிடைக்கலாம், இதில் ஒவ்வொரு தலைப்பிலும் பணிபுரிவதற்கான முன்மொழிவுகள், பயிற்சிகளுக்கான யோசனைகள், தீர்வுகள் மற்றும் தகவலைத் தொடர்ந்து தேடுவதற்கான பிற இடங்கள் இருக்கும்.
பாடப்புத்தகங்கள் ஒரு வருடத்திலிருந்து அடுத்த வருடத்திற்கு மிகவும் மாறக்கூடியதாக இருக்கும், இதன் பொருள் ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் தங்கள் பொருட்களை நிரந்தரமாக புதுப்பிக்க வேண்டும், குறிப்பாக உள்ளடக்கம் மற்றும் திட்டங்களில் மாற்றங்கள் ஏற்படும் போது. பாடப்புத்தகங்கள் உயர்தர அச்சிடுதல் மற்றும் நீண்ட காலம் நீடிக்கும் வகையில் பைண்டிங் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருப்பதால் அவை மிகவும் விலை உயர்ந்ததாக இருக்கும்.
