தனிப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தை அளவிடுதல்
உளவியல் சோதனை, உளவியல் சோதனை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது ஒரு குறிப்பிட்ட உளவியல் பண்பு, மன ஆரோக்கியம் அல்லது ஒரு நபரின் ஆளுமையைக் குறிக்கும் மற்றும் வேறுபடுத்தும் அத்தியாவசிய மற்றும் பொதுவான பண்புகளை அளவிட அல்லது மதிப்பிடுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு சோதனை வகை கருவியாகும்..
இந்த வகையான சோதனைகள் பொதுவாக வெவ்வேறு சூழல்களில் மற்றும் மிகவும் மாறுபட்ட நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்தப்படலாம்: ஒரு நிறுவனத்தால் காலியாக உள்ள பதவியை நிரப்ப, ஒருவரின் தொழில்சார் நோக்குநிலை, பள்ளியில் குழந்தைகளின் தழுவல் தேவைகள் மற்றும் பிறவற்றுடன்.
தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்களால் மேற்கொள்ளப்படுவதன் முக்கியத்துவம்
இதற்கிடையில், இந்த சோதனைகள் சிறப்பு நிபுணர்களால் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும், அதாவது, உளவியலாளர்கள், உளவியலாளர்கள், துறையில் ஆய்வுகள் உள்ளவர்கள் அவ்வாறு செய்ய தேவையான அறிவு இருப்பதால் அவற்றைக் குறிப்பிட முடியும். எவ்வாறாயினும், சில சந்தர்ப்பங்களில் அவை இந்த அறிவு இல்லாதவர்களால் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன என்பதை நாம் வலியுறுத்த வேண்டும், எனவே பெறப்பட்ட முடிவுகள் வழக்கின் முன்பதிவுகளுடன் பரிசீலிக்கப்பட வேண்டும்.
உளவியல் வல்லுநர்கள் தங்களுக்கு ஆதரவாக பொதுவான மோதல்கள், அதிர்ச்சிகள் மற்றும் மக்கள் சில நிகழ்வுகளுக்கு எதிர்வினையாற்றும் வழிகள் பற்றிய அறிவை வழங்குகிறார்கள், எனவே, சோதனையின் கோரிக்கையில் அவர்கள் ஆளுமைக் கோளாறுகளை அடையாளம் காணவும், நிராகரிக்கவும் பயன்படுத்தலாம். உதாரணமாக.
இப்போது, சோதனைகளைச் செய்யும் வல்லுநர்கள், அதே போல் கோரிக்கையும், நோயாளி அல்லது பரிசோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட்ட நபரின் வசதியைப் பாதிக்காத வகையில், முடிந்தவரை குறைவான ஊடுருவலைச் செய்கிறார்கள் என்பதை நாங்கள் வலியுறுத்துவது முக்கியம்.
சோதனைகள் எவ்வாறு மேற்கொள்ளப்படுகின்றன?
சோதனை எதிர்வினைகள் தூண்டும் தனிப்பட்ட நடத்தை, அதே சோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட்ட மற்ற நபர்களுடன் புள்ளிவிவர ரீதியாகவோ அல்லது தர ரீதியாகவோ ஒப்பிடுவதன் மூலம் மதிப்பீடு செய்யப்படும் கேள்விக்குட்பட்டது. அதேபோல், ஒரு குறிப்பிட்ட வினைபொருளை எதிர்கொள்ளும் போது தனிநபரால் கவனிக்கப்படும் குறிப்பிட்ட நடத்தை, மதிப்பிடப்படும் திறன் உண்மையான செயல்பாட்டில் வைக்கப்படும் சில அன்றாட சூழ்நிலைகளில் அந்த பொருள் கொண்டிருக்கும் செயல்பாட்டை முடிந்தவரை உண்மையாக பிரதிபலிக்க வேண்டும்.
உளவியல் சோதனைகளின் வகைகள்
சைக்கோமெட்ரிக் மற்றும் ப்ராஜெக்டிவ் என இரண்டு வகையான உளவியல் சோதனைகள் உள்ளன.
முந்தையது, நுண்ணறிவு, நினைவாற்றல், கவனம், அறிவாற்றல் செயல்திறன் மற்றும் வாய்மொழி புரிதல் போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட தரம் அல்லது உளவியல் செயல்முறைக்கு மதிப்பை ஒதுக்குகிறது. அவை மதிப்பீடு மற்றும் தேர்வு நடவடிக்கைகளை இலக்காகக் கொண்டவை, இது வேலை நேர்காணல்களின் விஷயமாக இருக்கும். ஏறக்குறைய எப்போதும், ஒருவர் ஒரு வேலை நிலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது, அனுபவம் மற்றும் அறிவின் அடிப்படையில் மதிப்பீடு செய்யப்படுவதோடு, கேள்விக்குரிய நிலை கோரும் உளவியல் பண்புகளை அவர்கள் சந்திக்கிறார்களா என்பதைத் தீர்மானிக்க உளவியல் சோதனைக்கு உட்படுத்தப்படுவார்கள். மனநல விஷயங்களில் இயல்பான பணியாளர்களை பணியமர்த்துவதற்கு உத்தரவாதம் அளிக்க பல நிறுவனங்கள் இந்த சோதனைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன, மேலும் உளவியல் சிக்கல் உள்ளவர்களை வேலைக்கு அமர்த்துவதன் மூலம் எதிர்கால ஆச்சரியங்களைத் தவிர்க்கின்றன.
மேலும், மருத்துவ நோயறிதலின் வேண்டுகோளின் பேரில் சைக்கோமெட்ரிக் சோதனைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்களின் அமைப்பு, புரிதல், நிர்வாகம், விளக்கம் மற்றும் திருத்தம் கூட பொதுவாக தரப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் புறநிலை.
மறுபுறம், ப்ராஜெக்டிவ் சோதனைகள், சைக்காலஜியின் டைனமிக் கரண்ட் எனப்படும்வற்றில் பதிவு செய்யப்படுகின்றன. அவை முந்தையவற்றைக் காட்டிலும் குறைவான கட்டமைக்கப்பட்ட கருதுகோளிலிருந்து தொடங்குகின்றன, மேலும் அது ஒவ்வொரு நபரின் தனித்தன்மையையும் அவர்களின் ஆளுமைப் பண்புகளை ஊகிக்கச் சோதிக்கும். இந்த வகை சோதனை பொதுவாக மருத்துவ, தடயவியல் மற்றும் குழந்தைகள் அமைப்புகளில் அதிகம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
பாரம்பரியமாக மற்றும் தொழில்முறை இல்லாததால் கடுமையான தவறுகளில் விழுவதைத் தவிர்க்கவும், அதுதான் உளவியல் சோதனைகளை நடத்துவது பெரும்பாலும் உளவியலாளர்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது, இருப்பினும், மேலே உள்ள வரிகளை நாம் ஏற்கனவே சுட்டிக்காட்டியபடி, சில சட்டங்களில் அவை உளவியல் துறையில் பெறாத நிபுணர்களால் மேற்கொள்ள அனுமதிக்கப்படுகின்றன, ஆனால் அவற்றைச் செயல்படுத்துவதற்கு முன்பு ஒரு உளவியலாளரின் முறையான பயிற்சியுடன் அல்லது அவற்றை விளக்குதல் மற்றும் திருத்தும் பணிகளை விட்டுவிடுகின்றன. .
மேலே குறிப்பிட்டுள்ள சூழலில் உளவியல் சோதனைகள் மிக முக்கியமான மற்றும் அடிப்படை ஆதாரமாக இருந்தாலும், மதிப்பீடு செய்யப்பட்ட நபர்களைப் பற்றிய நெருக்கமான அறிவை அனுமதிக்கின்றன, ஏனெனில் அவை மிகவும் நெருக்கமான அம்சங்களை விளக்குவதற்கு போதுமானதாக இல்லை என்பதை இப்போது நாம் வலியுறுத்த வேண்டும். உதாரணமாக.
