அவர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள் விளையாட்டுக்கு முந்தைய விளையாட்டுகள் செய்ய விளையாட்டின் பொதுவான திறன்கள் மற்றும் திறன்களைக் கோருபவர்கள், அதாவது, வீசுகிறது, பிடிக்கிறது, இடப்பெயர்ச்சிகள், மற்றவர்கள் மத்தியில். இதற்கிடையில், இந்த வகை விளையாட்டின் பயிற்சி பொதுவாக எந்தவொரு விளையாட்டையும் பயிற்சி செய்யத் தொடங்கும் குழந்தைகளுக்கு ஒரு தயாரிப்பாக பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் இவற்றைப் பயிற்சி செய்வது அவர்களுக்கு மிகச் சிறந்த உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப வளங்களை வழங்கும்.
ஏதோவொரு வகையில், விளையாட்டுக்கு முந்தைய விளையாட்டுகள் சிறிய விளையாட்டுகளின் மாறுபாடாகக் கருதப்படலாம், குறிப்பாக சில இயக்கங்கள், செயல்கள், முதன்மைத் திறன்களைப் பெறுதல், விளையாட்டு திறன்களை ஒருங்கிணைக்க ஒரு அடிப்படை, அடித்தளமாக செயல்படும் திறன் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. விளையாட்டுக்கு முந்தைய விளையாட்டுகளில் இருந்து, குழந்தைகள் போட்டி என்ற கருத்துடன் நெருக்கமாகிவிடுகிறார்கள், மேலும் விளையாட்டு தொடர்பான கருத்து, பகுப்பாய்வு மற்றும் முடிவெடுத்தல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் உடற்பயிற்சி செய்ய ஆரம்பிக்கலாம்..
பொதுவாக விளையாட்டுக்கு முந்தைய விளையாட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டு விளையாட்டுகள் ஒரே விதிகளைப் பகிர்ந்து கொள்கின்றன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
மறுபுறம், இந்த வகை விளையாட்டுகளின் அமைப்பிற்கு பிரத்தியேகமாக தங்களை அர்ப்பணித்துக்கொள்ளும் பயிற்சியாளர்களுக்கு இது அவசியம் உறுதியான கல்வி அணுகுமுறை, விளையாட்டுக்கு முந்தைய விளையாட்டு மற்றும் அதன் கற்றலில் பங்கேற்கும் குழந்தை மீது கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும் என்பதை எப்போதும் மறந்துவிடாமல்.
பயிற்சியாளருக்கான மற்றொரு பரிந்துரை என்னவென்றால், ஒவ்வொரு நாளும் தனது மாணவர்களுக்கு சில கேள்விகளைக் கற்பிக்க வேண்டும், அதனால் அவர்களை மயக்கமடையச் செய்யவோ அல்லது குழப்பமடையவோ செய்யக்கூடாது, மேலும் அவர்களுக்கு முழுமையான சுதந்திரம் கொடுக்க வேண்டும், இதனால் அவர்கள் குறுக்கீடுகள் அல்லது விளக்கங்கள் இல்லாமல் முன்னேற முடியும்.
