கல்வியியல் என்பது பொதுவாகக் கல்வியைப் படிக்கும் துறையாகும். இந்த அர்த்தத்தில், ஒரு கல்வியாளர் என்பது பள்ளிச் சூழல், ஆய்வு முறை, பயிற்சித் திட்டங்களின் வடிவமைப்பு, பள்ளி வழிகாட்டுதல் அல்லது ஆசிரியர் பயிற்சி போன்ற பல செயல்பாடுகளில் நிபுணராகும். இந்த பொது ஒழுக்கத்தின் நீரோட்டங்களில் ஒன்று விமர்சனக் கல்வியியல் ஆகும்.
விமர்சனக் கல்விக்கு, மாணவர்கள் தங்கள் கல்விக் கட்டத்தில் ஒரு விமர்சன உணர்வை அடைய வேண்டும். இந்த வழியில், மாணவர் கோட்பாட்டு அறிவைப் பெறுவது மற்றும் சில தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தை அறிந்த ஒரு தனிநபராக அவர்களின் பயிற்சியை மேம்படுத்துவது அவசியம்.
முக்கிய பண்புகள் மற்றும் அடிப்படை அம்சங்கள்
- மாணவர்களின் சுய விழிப்புணர்வைப் பயிற்றுவிப்பது அவசியம்.
- கற்றல் செயல்முறையின் நோக்கம் சமூக யதார்த்தத்தை மாற்றுவதாகும்.
- கல்வி முறை தற்போதுள்ள சமூக வேறுபாடுகளைக் கருத்தில் கொண்டு நீதி மற்றும் சமத்துவத்தின் மதிப்புகளுக்கு உறுதியான நிலைப்பாட்டை எடுக்க வேண்டும். விமர்சனக் கல்வியியல் கோட்பாட்டாளர்கள், குறிப்பாக பிரேசிலியன் பாலோ ஃப்ரீயர், கல்வி உலகை மாற்றுவதற்கான ஒரு கருவி என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள்.
- கற்பித்தல் செயல்முறை மாணவர்களின் சமூக மற்றும் கலாச்சார சூழலில் சுய முன்னேற்றத்தில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.
- விமர்சனக் கல்வியின் அடிப்படை அம்சங்கள் மாணவர்களின் பங்கேற்பு, அவர்களின் மனிதநேயப் பயிற்சி, சமூகத்தின் மாற்றம் மற்றும் கற்பித்தல்-கற்றலின் சூழல்மயமாக்கல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும்.
- வழக்கமான கல்வி முறை ஒடுக்குமுறை மற்றும் போட்டித்தன்மையின் கலாச்சாரத்தை வளர்க்கிறது மற்றும் அந்நிய கலாச்சாரத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. விமர்சனக் கல்விமுறையானது கல்வி முறையை சீரழிக்கும் அரசியல், கலாச்சார மற்றும் பொருளாதார அம்சங்களை எதிர்த்துப் போராட முயற்சிக்கிறது.
புதிய தாராளமயம், ஏகாதிபத்தியம் மற்றும் மத அடிப்படைவாதங்களை எதிர்த்துப் போராடுவதற்காக 20 ஆம் நூற்றாண்டில் தோன்றியதிலிருந்து, விமர்சனக் கல்வியியல் என்பது ஒரு கண்டிப்பான கல்வி இயக்கத்திற்கு அப்பால் புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும்.
- பள்ளி மாதிரியானது ஆதிக்க கலாச்சாரத்தை கேள்விக்குள்ளாக்கும் போராட்ட கலாச்சார நடவடிக்கையை நோக்கியதாக உள்ளது
பிற மாற்று கற்பித்தல் நீரோட்டங்கள்
மனிதனின் விடுதலைப் பார்வையை வழங்கும் பிற நீரோட்டங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் அணுகுமுறைகள் உள்ளன. சுதந்திரவாத கல்வியியல் அராஜக சித்தாந்தத்தால் ஈர்க்கப்பட்டு ஒட்டுமொத்த சமூகத்தின் மாற்றத்தை நாடுகிறது. புதிய பள்ளி பாரம்பரிய பள்ளியின் செல்லுபடியை கேள்விக்குள்ளாக்கும் ஒரு மாதிரி. மாண்டிசோரி முறை மாணவர்களின் சுயாட்சியை ஊக்குவிக்கிறது. விமர்சனக் கல்வியைப் போலவே, மற்ற மாற்று நீரோட்டங்களும் சமூக யதார்த்தத்தை மாற்றும் கருவியாகக் கல்வியில் பந்தயம் கட்டுகின்றன.
புகைப்படம்: ஃபோட்டோலியா - ரடோகா
