சொந்தம் அல்லது கற்பித்தலுடன் தொடர்புடையது
பொதுவாக, ஆசிரியர் என்ற சொல் சொந்தமான அல்லது கற்பித்தலுடன் தொடர்புடைய அனைத்தையும் குறிக்கப் பயன்படுகிறது, கற்பித்தல் மூலம், அர்ப்பணிப்புள்ள மற்றும் சில வகையான கல்வியை வழங்குவதை கவனித்துக் கொள்ளும் அந்த தொழில்முறை பயிற்சியை புரிந்துகொள்வது.
கல்வி நிறுவனங்களில் கற்பிப்பதில் தொழில் ரீதியாக ஈடுபட்டுள்ள தனிநபர்
இருப்பினும், இந்த வார்த்தைக்கு வழங்கப்படும் மிகவும் வழக்கமான மற்றும் தற்போதைய பயன்பாடானது அதைக் குறிப்பிடுவதும் நியமிப்பதும் ஆகும் கல்லூரிகள், பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பிற கல்வி மையங்களில் கற்பிப்பதில் தொழில்ரீதியாக அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கும் தனிநபர். இந்த தொழில்முறை பெரும்பாலும் ஆசிரியர் மற்றும் ஆசிரியர் என்றும் அழைக்கப்படுகிறார்.
கற்பித்தல் நிலைமைகள் மற்றும் போதுமான பயிற்சிகளை வழங்குதல்
பின்னர், ஒரு அறிவியலாக இருந்தாலும் சரி, கலையாக இருந்தாலும் சரி, கல்வி நோக்கத்துடன் எந்த ஒரு நிறுவனத்திலும், சமச்சீரற்ற நிலையில், அத்தகைய செயலைச் செய்ய, அவர்கள் குறிப்பிட்ட கல்வித் திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று கற்பிப்பவர் ஆசிரியர். உறுதியான கணக்குகளில் உங்களை கற்றல் செயல்முறையின் பயனுள்ள முகவராக மாற்றும்.
ஆசிரியர் கருவிகள்
இதற்கிடையில், அவர்களின் செயல்பாட்டைச் செய்ய, ஆசிரியர் தொடர்ச்சியான கருவிகளைப் பயன்படுத்துவார், அது அவர்களுக்கு இருக்கும் அனைத்து அறிவையும் அனுப்ப உதவும். ஏறக்குறைய எப்போதும், கோட்பாட்டு கருத்துக்கள் நடைமுறை பயிற்சிகளால் பின்பற்றப்படும், அதில் மாணவர் அறிவை நேரடியாக அணுக முடியும். சமீப ஆண்டுகளில், கூடுதலாக, ஆசிரியர்-மாணவர் உறவு மிகவும் ஆற்றல் வாய்ந்ததாகவும், பரஸ்பரமாகவும் இருக்க வேண்டும், இது அறிவை வளப்படுத்தவும், மாணவர்கள் கற்றல் செயல்பாட்டில் இன்னும் அதிக ஈடுபாடு கொண்டவர்களாகவும் இருக்க வேண்டும்.
தனியார் ஆசிரியர்கள், பள்ளி ஆதரவுக்கான முன்மொழிவு
ஆசிரியர், பெரும்பாலும், முதன்மை, இடைநிலை, மூன்றாம் நிலை மற்றும் பல்கலைக்கழகக் கல்வியை வழங்கும் கல்வி நிறுவனங்களில் பணிபுரிகிறார், பொது அல்லது தனியார் சுற்றுப்பாதைக்கு சொந்தமானது, இருப்பினும் தங்கள் சொந்த கணக்கில் கற்பிக்கும் ஆசிரியர்களும் அதிக எண்ணிக்கையில் உள்ளனர்., அதாவது, சுதந்திரமான, சுயாதீனமான வழியில், அவர்கள் ஏதாவது ஒரு பாடம் அல்லது அறிவியலில் வகுப்புகளை கற்பிக்கிறார்கள்.
உலகின் பல பகுதிகளில் அவர்கள் தனியார் ஆசிரியர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் சில பாடங்களில் சோம்பேறிகளாக இருப்பவர்களுக்கும் அந்த அர்த்தத்தில் வலுவூட்டல் தேவைப்படுபவர்களுக்கும் ஒரு வகையான ஆதரவையும் பள்ளி உதவிப் பங்கையும் செய்கிறார்கள்.
கல்வி ஒரு நபரை வரையறுப்பதில் ஒரு அடிப்படை செயல்முறை
கல்வி என்பது மக்களைப் பாதிக்கும் மிக முக்கியமான செயல்முறைகளில் ஒன்றாகும், ஏனெனில் இது அந்த நபரின் அறிவுசார் மற்றும் நெறிமுறை வளர்ச்சியை அனுமதிக்கும் பல்வேறு அறிவு மற்றும் பாடங்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கற்றலைக் குறிக்கிறது.
சரியான கல்வியைப் பெறுவது, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, ஒரு நபரின் தரத்தில் ஒரு பாய்ச்சலைக் குறிக்கும், மேலும் நாளை தன்னையும் தனது குடும்பத்தையும் ஆதரிக்கும் ஒரு தொழில் அல்லது வர்த்தகத்தை வளர்க்க உதவும், ஆனால் பல்வேறு சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பதற்கு அவருக்கு சேவை செய்யும். என்று வாழ்க்கை முன்மொழிகிறது.
எனவே, மனித வாழ்வில் கல்வியின் மகத்தான முக்கியத்துவத்தை அறிந்துகொள்வதும், அருமையும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது என்பது இந்த அர்த்தத்தில் ஒரு ஆசிரியர் உருவாக்கும் பணியாகும், ஏனென்றால் நாம் ஏற்கனவே பார்த்தது போல, அவர் அறிவிற்கும் மாணவருக்கும் இடையே பாலமாக இருக்கிறார்.
இந்த உறவு திருப்திகரமாக இருக்கும்போது, ஆசிரியர் தனது பங்கை சரியான முறையில் நிறைவேற்றும்போது, தனிநபர் தனது வாழ்க்கையில் திறம்பட வளர அனுமதிக்கும் கல்வியை அனுபவிப்பார்.
ஆனால் நிச்சயமாக, இது நடக்காதபோது, விளைவுகள் மாணவருக்கு பேரழிவை ஏற்படுத்தும் ... இந்த காரணத்திற்காக, கல்வி செயல்முறையை வழிநடத்தும் நோக்கம் கொண்ட பள்ளி அதிகாரிகள், கற்பித்தல் செயல்திறன் மீது தங்கள் பார்வையை அமைப்பது மிகவும் முக்கியம். சமூகத்தின் பரிணாம வளர்ச்சியின் விளைவாக நிறுவப்படும் தேவைகள் மற்றும் புதிய கோரிக்கைகளுக்கு இது பொருந்தக்கூடிய நிகழ்வுகளில் அதை மேம்படுத்துவதற்கும் மேலும் மேலும் பயனுள்ளதாக்குவதற்கும்.
இந்த அர்த்தத்தில் அரசின் செயலில் பங்கு மிகவும் முக்கியமானது, ஆசிரியர் பயிற்சியை ஊக்குவிக்கும் கொள்கைகளை உருவாக்குவது மற்றும் நிச்சயமாக அவர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமான சம்பளத்தை வழங்குவதன் மூலம் அவர்களின் தேவைகளை பூர்த்திசெய்து வசதியான வாழ்க்கையை அனுபவிக்க முடியும், குறிப்பாக கல்வி இலவசம் மற்றும் இது போன்ற சந்தர்ப்பங்களில். எல்லா நிலைகளிலும் அதைத் தீர்க்கும் பொறுப்பு யாருக்கு இருக்கிறது என்பதைக் குறிப்பிடவும்.
