அந்த வார்த்தை அறிய என்பதுடன் நெருங்கிய தொடர்புடைய ஒரு சொல் அறிவைப் பெறுதல் மற்றும் தரவு மற்றும் தகவலை சரிசெய்தல் நம் மூளையில்.
அறிவு பெறப்படும் செயல்முறை
இந்த செயல்பாடு குறிப்பாக மனிதர்களுடன் தொடர்புடையது என்றாலும், விலங்குகள் அவற்றின் உரிமையாளர்களின் கற்பித்தல் அல்லது தொழில் வல்லுநர்களின் பயிற்சியிலிருந்து நடத்தைகளைக் கற்றுக் கொள்ளும் திறனைக் கொண்டுள்ளன என்பதையும் நாம் சொல்ல வேண்டும்.
பொதுவாக, நாம் அதை இரண்டு அர்த்தங்களில் பயன்படுத்துகிறோம், ஒருபுறம், கணக்கிட ஏதாவது, ஒரு தலைப்பு, ஒரு கேள்வி பற்றிய அறிவைப் பெறுதல், மற்றவர்கள் மத்தியில்.
மறுபுறம், அதை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்துகிறோம் பொதுவாக தரவு, குறிப்பிட்ட தகவல், ஒரு உரையின் ஒரு பகுதி, மற்றவற்றுடன், நம் நினைவகத்தில் உள்ள ஒன்றை சரிசெய்தல்.
ஒரு நிலையான மற்றும் முற்போக்கான கற்றல்
மனித மூளை சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்டு அனைத்து வகையான அறிவையும் ஒருங்கிணைக்கத் தயாராக உள்ளது, அதே நேரத்தில் அது பல்வேறு வழிகளில் கற்றுக்கொள்ள முடியும், இது நேரடியான கவனிப்பு, பகுத்தறிவு மூலம், ஆய்வு மூலம், ஜோடிகளுடன் தொடர்பு, முக்கிய முறைகளுக்கு இடையில்.
மனிதர்கள் தொடர்ந்து பிரச்சினைகளைக் கற்றுக் கொண்டு வாழ்கிறார்கள்.
மனிதர்கள் அறிவில்லாமல் உலகிற்கு வருகிறார்கள், நாம் பிறக்கும் போது நமக்கு எந்த அறிவும் இல்லை, அதை படிப்படியாக பரிசோதனையின் மூலம் பெறுவோம், நம் பெற்றோரும் நமது சுற்றுச்சூழலும் நமக்கு என்ன கற்றுக்கொடுக்கிறது.
மனிதர்கள் பள்ளிப் பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், நம் வாழ்நாள் முழுவதும் பலவிதமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறோம்: மதிப்புகள், நடத்தைகள், செயல்பாடுகள், பள்ளி, பல்கலைக்கழகம் மற்றும் பிற கல்வி நிறுவனங்களில் கலந்துகொள்வதன் விளைவாகும். கவனிப்பு, அனுபவம், ஆய்வு, மற்றவருடனான தொடர்பு மற்றும் ஒவ்வொரு நபரின் பகுத்தறிவு.
இதற்கிடையில், நாங்கள் அழைக்கிறோம் கற்றல் வேண்டும் இந்த செயல்முறையிலிருந்து நாம் அறிவு, திறன்களைப் பெற முடியும் மற்றும் மாற்றத்திற்கு நன்றி முன்னேற்றத்தைப் பெறுவதற்கான நோக்கத்துடன் பிந்தையதை மாற்றியமைக்க முடியும்., மற்றும் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, கற்றல் என்பது மனிதர்கள், விலங்குகள் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவுகள் கொண்ட மிகச் சிறந்த மன திறன்களில் ஒன்றாக உள்ளது.
எனவே நாம் பள்ளியில் எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்வதில்லை, ஆனால் கல்வி நிறுவனங்களிலும், முறையான, ஆரம்ப, முதன்மை, இடைநிலை மற்றும் பல்கலைக்கழக கல்வியால் முன்மொழியப்பட்ட பல்வேறு நிலைகளிலும், மக்கள் பல்வேறு பாடங்களைப் பற்றிய குறிப்பிட்ட அறிவைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும். மேலும் அவர்கள் பல்வேறு தலைப்புகளில் துல்லியமாக அறிவைக் கொண்டிருப்பதால், வெவ்வேறு பிரச்சினைகளில் முடிவுகளை எடுக்கவும் கருத்துக்களை வழங்கவும் முடியும்.
ஒரு மனிதனின் முன்னேற்றத்தில் கல்வியின் முக்கியத்துவம்
எந்தவொரு நபரின் முன்னேற்றத்திற்கும் மேம்பாட்டிற்கும் கல்விக்கான அணுகல் மிகவும் முக்கியமானது, இந்த அர்த்தத்தில் திருப்திகரமான பயிற்சி இல்லாவிட்டால், பள்ளிக் கல்விக்கு போதுமான அணுகலைப் பெற்ற மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது, அவர்களுக்கு வாய்ப்புகள் இல்லை மற்றும் சாதகமற்ற சூழ்நிலையில் இருக்கும்.
மனித கற்றலின் படிப்படியான படிப்படியானது அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ இது போன்றது: நாம் அறிவைப் பெறுகிறோம், பின்னர் அதைச் செயலாக்குகிறோம், அதைத் தொடர்ந்து புரிந்துகொண்டு, இறுதியாக நாம் கற்றுக்கொண்ட அறிவைப் பயன்படுத்துகிறோம்.
புதிய நடத்தைகள் அல்லது சில நடத்தைகளில் உள்ள மாறுபாடுகளைக் கவனிப்பதன் மூலம் ஒரு குறிப்பிட்ட கற்றல் மூலம் பெறப்பட்ட முடிவு எளிதாகக் காணப்படுகிறது.
இந்த சிக்கலைக் கண்டறிந்த பல ஆய்வுகள் இது சம்பந்தமாக பெறப்பட்ட நேர்மறையான முடிவுகளின்படி, கற்றல் செயல்பாட்டில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்தை அடையும்போது சில செயல்கள் மற்றும் விருப்பங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்வது தீர்க்கமானது.
பணி வாழ்வில் வாய்ப்புகளைப் பெறுவது தொடர்பாக அறிவைக் கொண்டிருப்பது மிகவும் முக்கியமானது, குறிப்பாக, மாநிலம் மக்களிடையே பள்ளிக் கல்வியை ஊக்குவிக்க வேண்டும் மற்றும் முக்கியமாக குறைந்த வளங்களைக் கொண்டவர்களுடன் மற்றும் பெரும்பாலும் பாதிக்கப்படக்கூடிய சூழ்நிலைக்கு ஆளாகக்கூடியவர்களைக் கையாள வேண்டும். அவர்களை படிப்பிலிருந்து விலக்கி, கெட்ட பழக்கங்களுக்கு நெருக்கமாக்குகிறது, ஏன் சிறுவயதிலிருந்தே வேலை செய்யக்கூடாது, படிப்பதில் இருந்து நேரம் எடுக்கும் உண்மை.
ஒரு நல்ல கல்விக் கொள்கையானது, ஒவ்வொருவரும் அவரவர் சமூக வேறுபாடுகளுடன், கற்றலை அணுகுவதற்கான வாய்ப்பைப் பெற்றிருப்பதைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும், ஏனெனில் இது வாழ்க்கையில் அதே சாத்தியங்களை உறுதி செய்யும்.
கற்றல் என்ற சொல் அதன் இடத்தில் அல்லது அதற்கு நேர்மாறாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய பல்வேறு ஒத்த சொற்களை வழங்குகிறது: கற்றுக்கொள், வளர்த்து, படிக்க....
இதற்கிடையில், அவர் போன்ற கருத்துகளை எதிர்க்கிறார்: புறக்கணித்து மறந்துவிடு, ஏனெனில் புறக்கணிப்பவர் அல்லது மறந்தவர் அறிவு இல்லாதவர் மற்றும் அந்தத் தகவல் சரியான நேரத்தில் சேமிக்கப்படும்.
