பொது

முறையான கல்வியின் வரையறை

தி கல்வி இது ஆளுமை வளர்ச்சியில் மிக முக்கியமான தூண்களில் ஒன்றாகும். கல்வி என்பது கலாச்சாரம், பயிற்சி மற்றும் ஒரு தொழில்சார் வேலையைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான கூடுதல் விருப்பங்களைக் கொண்டிருப்பது மட்டுமல்லாமல், ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவை எடுப்பதற்கான சிறந்த அளவுகோல்களைக் கொண்டிருப்பதற்கும் ஒத்ததாக இருக்கிறது. முறையான பயிற்சி என்பது ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட பயிற்சியைக் குறிக்கிறது, இதன் மூலம் மாணவர் இறுதிப் பட்டம் பெறும் வரை சில நடைமுறைகளைச் செய்கிறார்.

முறையான கல்வியின் அமைப்பு

தி பயிற்சி நெறிமுறையானது குழந்தையை கல்வி நிலைக்கு இணைத்துக்கொள்வதில் தொடங்கி பல்கலைக்கழக பட்டம் பெறும்போது முடிவடைகிறது. ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட பயிற்சியானது ஒரு ஆய்வு காலெண்டரால் குறிக்கப்படுகிறது, அதில் வகுப்பு நாட்கள் (பள்ளிக் காலம்) மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் அல்லது கோடை விடுமுறையின் பொதுவான ஓய்வு காலம் ஆகியவை அமைக்கப்பட்டுள்ளன.

தி ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட கல்வி இது ஒவ்வொரு கல்வியாண்டிலும் குறிப்பிட்ட நோக்கங்களை நிறைவேற்றுவதற்கு ஏற்ப ஒரு அமைப்பையும் திட்டமிடலையும் கொண்டுள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒவ்வொரு பாடத்திலும் அல்லது பாடத்திலும் பாடநெறி முழுவதும் காலவரிசைப்படி கையாளப்பட வேண்டிய தலைப்புகளின் காலண்டர் உள்ளது. ஒரு தேர்வை முடிப்பதன் மூலமாகவோ அல்லது ஒரு வேலையை முடிப்பதன் மூலமாகவோ ஆசிரியர் மாணவர்களின் ஒவ்வொரு பாடத்தின் அறிவின் அளவை மதிப்பீடு செய்கிறார். கல்வி ஆண்டைப் பொறுத்து மதிப்பீட்டு முறையும் மாறுபடும்.

கல்வியில் தெளிவான மற்றும் வெளிப்படையான விதிகள்

இல் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட கல்வி ஒரு நாட்காட்டி உள்ளது, எனவே, சந்திக்க வேண்டிய குறிப்பிட்ட தேதிகள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, மாணவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் மதிப்பெண்களைப் பெறுகிறார்கள். மாணவர்கள் வகுப்பிற்குச் சென்று வகுப்பறையில் அதிகாரம் பெற்ற ஆசிரியரின் போதனைகளைப் பெறுகிறார்கள். முறையான கல்வியில் ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் இருக்கக்கூடிய மாணவர்களின் எண்ணிக்கை தொடர்பாகவும் ஒரு அளவுகோல் உள்ளது.

கற்றலை இலக்காகக் கொண்ட பிரத்யேக நிறுவனங்கள்

முறையான கல்வியின் நோக்கங்களில் ஒன்று வெவ்வேறு பாடங்களில் பயிற்சி மூலம் மாணவர்களின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி ஆகும். உத்தியோகபூர்வ கற்பித்தல் கல்வி மையங்களின் சூழலில் முறையான கற்பித்தல் நடைபெறுகிறது. உதாரணமாக, கல்லூரிகள், பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில்.

முறையான கல்வி என்பது குறிப்பிட்ட கல்வியியல் நோக்கங்கள், சில மதிப்பீட்டு முறைகள் கொண்ட ஒரு திட்டத்தை நிறைவேற்றுவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. கூடுதலாக, பாடத்திட்ட தழுவல் ஒவ்வொரு மாணவரின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப கற்பித்தலின் முக்கியத்துவத்தையும் காட்டுகிறது.