பொருள் என்ற சொல் பன்மையில் பயன்படுத்தப்படும் போது, அதாவது பொருட்கள், இது பொதுவாக குறிப்பிட்ட செயல்பாடுகள் அல்லது பணிகளுக்குத் தேவையான கூறுகளின் தொகுப்பைக் குறிக்கிறது. பொருட்களின் கருத்து வெவ்வேறு சூழ்நிலைகள் மற்றும் இடைவெளிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படலாம், ஆனால் அது எப்போதும் ஒரு குறிப்பிட்ட செயலைச் செய்வதற்கு முக்கியமான மற்றும் பயனுள்ள பல கூறுகளைச் சுற்றியே இருக்கும், அதே போல் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய பொருள்களாகவும் இருக்கும்.
கட்டுமானத்தில் பயன்படுத்தப்படும் அந்த கூறுகளுக்கு வரும்போது பொருட்களின் யோசனையின் ஒரு சிறப்பியல்பு வழக்கு. எடுத்துக்காட்டாக, செங்கற்கள், பல்வேறு வகையான கருவிகள், வண்ணப்பூச்சு, பிளாஸ்டர், மின் கூறுகள், விட்டங்கள், உலோகங்கள், மரம் மற்றும் பிற பொருட்கள் பெரும்பாலும் பொருட்களாகக் கருதப்படுகின்றன. அவை அனைத்தும் ஒன்றாக சில இடங்களை உருவாக்க அல்லது சரிசெய்ய அவசியம் மற்றும் எப்போதும் எண்ணப்பட வேண்டிய அடிப்படை கூறுகளாகும். இந்த அர்த்தத்தில், இயந்திரங்கள் பொருட்களின் கருத்தில் சேர்க்கப்படலாம், ஆனால் அது பயன்படுத்தப்படும் மூலப்பொருளைப் பற்றியதாக இருக்கும்.
பொருட்கள் என்ற சொல் பள்ளி நடவடிக்கைகளுடன் தொடர்புடைய கூறுகளுக்கும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பென்சில்கள், பேனாக்கள், காகிதம், பசை, வண்ணங்கள், அழிப்பான்கள், கோப்புறைகள் மற்றும் குறிப்பான்கள் போன்ற பொருட்கள், பள்ளிப் பணிகளைச் சிறந்த முறையில் உருவாக்க ஒரு மாணவர் வைத்திருக்க வேண்டிய அடிப்படைக் கூறுகளில் சில.
நிச்சயமாக, 'பொருட்கள்' என்ற கருத்து வேறு பல சூழ்நிலைகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படலாம், மேலும் சில சந்தர்ப்பங்களில் சுருக்கமான கூறுகளின் தொகுப்பாக மாறும், இனி உறுதியானது அல்ல. இதற்கு ஒரு உதாரணம், கற்பித்தல் பொருட்கள் (பொருள்களை விட யோசனைகளாக இருக்கலாம்), சமூக பொருட்கள் (நடத்தை மற்றும் அணுகுமுறையின் முறைகள்), உளவியல் பொருட்கள் (ஒரு நபரின் ஆளுமையை உருவாக்கும் கூறுகள்) போன்றவை. எவ்வாறாயினும், இந்த பொருட்கள், மேலே குறிப்பிட்டது போன்ற கான்கிரீட் என்று கருதப்படும் பொருட்களுடன் பல்வேறு மற்றும் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைக்கு பொருத்தமானது என்ற கருத்தை பகிர்ந்து கொள்கின்றன.
