வகுப்பறை என்பது முறையான கற்பித்தல்-கற்றல் செயல்முறை நடைபெறும் இடமாகும், அவை ஒவ்வொன்றிலும் கல்வி நிலை அல்லது அறிவைப் பொருட்படுத்தாமல். வகுப்பறை என்பது பொதுவாக மாறக்கூடிய பரிமாணங்களைக் கொண்ட ஒரு அறையாகும், இது மேற்கூறிய செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ள பாடங்களை வைக்க போதுமான இடத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்: ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள். இந்த இடம் பொதுவாக கல்வியாளரின் பணிக்கான ஒரு பகுதியையும், சிறந்த முடிவுகளைப் பெறுவதற்கு மாணவர்கள் மிகவும் வசதியான வழியில் வேலை செய்யும் ஒரு பெரிய பகுதியையும் கொண்டுள்ளது.
கற்பித்தல்-கற்றல் செயல்முறையின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு இன்றியமையாத இடமாக வகுப்பறையை செயல்படுத்துவது குறிப்பாக 19 ஆம் நூற்றாண்டில் நடந்தது, அந்த நேரத்தில் கல்வி ஒரு சிலரின் கைகளில் நின்று, சமூகத்தின் அனைத்துத் துறைகளிலும் மெதுவாக பரவத் தொடங்கியது. இதனால் பல்வேறு வகையான பள்ளிகள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. வகுப்பறைகள் பின்னர் ஒரு பெரிய நிறுவனத்தின் அறைகள் அல்லது அறைகளாகும், அதில் குறிப்பாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட மாணவர்களின் குழு ஆசிரியர் வகுப்பில் கலந்து கொள்கிறது, மேலும் இந்த நிலைமை ஆரம்பம் முதல் பல்கலைக்கழகம் வரை அனைத்து பள்ளி மட்டங்களிலும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படலாம். சில சந்தர்ப்பங்களில், சில கல்வித் துறைகளுக்கு கணினி, இசை, உடற்கல்வி, மொழி அல்லது ஆய்வக வகுப்பறைகள் போன்ற குறிப்பிட்ட இடங்கள் தேவைப்படுகின்றன.
கற்பித்தல்-கற்றல் செயல்முறை சிறந்த முடிவுகளை அடைய, ஒரு வகுப்பறைக்கு சில பண்புகள் இருக்க வேண்டும். முதலாவதாக, மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவருக்கும் இருப்பிடத்தின் கூறுகள் தன்னிச்சையான, வசதியான மற்றும் நிரந்தர தொடர்புகளை அனுமதிப்பது மிகவும் முக்கியம். இதனால்தான் பெஞ்சுகள் வழக்கமாக ஆசிரியரின் கண்காட்சிப் பகுதியை நோக்கி இயக்கப்படுகின்றன அல்லது வகுப்பறையில் உள்ள அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் இடையே தொடர்பை ஊக்குவிக்கும் வகையில் வட்டமாக அமைக்கப்பட்டிருக்கும். மறுபுறம், வெளிச்சம், தூய்மை, இடம், காற்றோட்டம் மற்றும் போதுமான வெப்பநிலை போன்ற செயல்பாடுகளின் சரியான வளர்ச்சிக்கு ஒரு வகுப்பறை அடிப்படை வசதிகளைக் கொண்டிருப்பது அவசியமான நிபந்தனையாகும்.
பொதுவாக, வகுப்பறையின் இடம் என்பது அனைத்து உறுப்பினர்களின் சில நடத்தை விதிகளை நிறைவேற்றுவதைக் குறிக்கிறது. இந்த நடத்தை விதிகள் சிறந்த படிப்பு மற்றும் பணிச்சூழலை உருவாக்க முயல்கின்றன, அத்துடன் தற்போதுள்ள தனிநபர்களிடையே மரியாதை. இந்த வகையான விதிகளுக்கு வரும்போது ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் ஒவ்வொரு வகுப்பறை இடமும் ஒரு தனி உலகத்தைக் குறிக்கும்.
