பள்ளி சமூகத்தின் உறுப்பினர், மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், அதிபர்கள், பெற்றோர்கள் அல்லது கீழ்நிலை பணியாளர்களுக்கு எதிராக நேரடியாக தீங்கு விளைவிக்கும் செயல்கள் பள்ளி வன்முறை என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் அவை சார்ந்த ஒரு உறுப்பினரால் வரையப்பட்டவை மற்றும் கல்வியில் நிகழக்கூடியவை. நிறுவனம், இது பொதுவாக அடிக்கடி நிகழும் நிகழ்வு அல்லது பள்ளியுடன் தொடர்புடைய பிற உடல் இடைவெளிகளில், அதாவது பள்ளியின் சுற்றுப்புறங்கள் அல்லது சாராத செயல்பாடுகள் மேற்கொள்ளப்படும்.
இதன் பொதுவான வெளிப்பாடு பொதுவாக ஒரே ஜோடிகளுக்கு இடையில் நிகழ்கிறது, மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் தாக்குகிறார்கள், ஆசிரியர்கள் தாக்குதலுக்கு ஆளாகக்கூடிய பல நிகழ்வுகள் உள்ளன மற்றும் நேர்மாறாகவும் உள்ளன.
இந்த வகை நடத்தைக்கு பல காரணிகள் மற்றும் தூண்டுதல்கள் உள்ளன, இருப்பினும், அடிக்கடி நாம் குறிப்பிடலாம்: சமூகப் புறக்கணிப்பு உணர்வு, நடத்தையில் வரம்புகள் இல்லாமை, இந்த வகையான நடத்தை உயர்ந்ததாக இருக்கும் வெகுஜன ஊடகங்களால் பொதுவாக வழங்கப்படும் வன்முறை உள்ளடக்கத்தை மீண்டும் மீண்டும் வெளிப்படுத்துதல், ஆயுதங்களை எளிதில் அணுகுதல், இங்கே அடைப்புக்குறியை உருவாக்குவது மதிப்புக்குரியது, ஏனென்றால் உண்மையில் உலகின் பெரும்பாலான சட்டங்களில் அவற்றை அணுகுவதைத் தடுக்கும் கணிசமான எண்ணிக்கையிலான உட்பிரிவுகள் இருந்தாலும், அமெரிக்காவில், எடுத்துக்காட்டாக, சமீபத்திய பள்ளி வன்முறை வழக்குகள் பீயிங் தி கொலம்பைன் படுகொலை இந்த சிறுவர்கள் ஆயுதங்களை அணுகுவது எவ்வளவு எளிது என்பதைக் காட்டுகிறது, பின்னர் அவர்கள் தங்கள் ஆசிரியர்களையும் வகுப்பு தோழர்களையும் படுகொலை செய்தனர்.
மேலும் பட்டியலுக்குத் திரும்பும்போது பின்வரும் காரணங்களைக் காண்கிறோம்: வன்முறையைப் பயன்படுத்துவதை எடுத்துக்காட்டும் நடத்தைகளைப் பின்பற்றுதல், உதாரணமாக, வீட்டில் ஒரு சிறுவன் தன் தந்தை வன்முறை அல்லது அதைப் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி பெருமையாகப் பேசுவதைக் கவனமாகக் கேட்பது மற்றும் கும்பல் அல்லது கும்பல்களில் பங்கேற்பது, இது வன்முறையைப் பயன்படுத்துவதை வழக்கமாகவும் சாதாரணமாகவும் ஆக்குகிறது. சமூகத்தில் நடத்தை வடிவம்.
கல்வி நிறுவனங்களின் தற்போதைய யதார்த்தத்தை நாம் தோராயமாக பகுப்பாய்வு செய்ய ஆரம்பித்தால், அவை முதல் அல்லது மூன்றாம் உலகில் அமைந்துள்ளன என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், அவற்றில் சமீபத்திய மற்றும் சமீபத்திய ஆண்டுகளில் நிகழ்ந்த வன்முறைகள் உண்மையிலேயே ஆபத்தானவை மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றன. முந்தைய பத்தியில் நாங்கள் சுட்டிக்காட்டிய சூழ்நிலைகளுக்கு.
சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, கல்விக்கு பொறுப்பானவர்களுக்கு எஞ்சியிருக்கும் ஒரே மாற்று, வளர்ந்து வரும் இந்த சிக்கலைச் சமாளிக்க, இந்த வட்டத்தில் உள்ள எந்தவொரு உறுப்பினரும் வன்முறையின் சில பதிப்புகளுக்கு ஆளாக நேரிடும், சாத்தியமானதைத் தடுக்க நீதி மற்றும் சகோதரத்துவத்தின் மதிப்புகளை மேலும் மேலும் வலுப்படுத்த வேண்டும் ஆக்கிரமிப்பாளர்கள் தங்கள் வன்முறைக்கான காரணங்களை குவிப்பதில் இருந்து.
