சொற்பொழிவு என்பது பொதுவாக சொற்பொழிவாகப் பேசும் கலை என்று விவரிக்கப்படுகிறது, அதாவது எளிமையான சொற்களில் இது ஒரு நபர் தெளிவாக, கவர்ச்சிகரமான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வகையில் ஒரு பார்வையை பொது மக்களுக்கு முன்வைக்க வேண்டும். 'ஓரட்டரி' என்ற சொல் லத்தீன் வார்த்தையிலிருந்து வந்தது நான் வேண்டிக்கொள்கிறேன் அதாவது 'பொதுவில் பேசுவது அல்லது வெளிப்படுத்துவது'. பொதுமக்களை நம்ப வைப்பது, வற்புறுத்துவது அல்லது ஈர்க்கும் போது ஒரு நபரின் பேச்சுத் திறன் மிகவும் முக்கியமானது, அதனால்தான் அவர்கள் குறிப்பாக அரசியல்வாதிகள், விளம்பரதாரர்கள், வணிகத் தலைவர்கள், பொது மற்றும் பொழுதுபோக்கு நபர்கள், ஆசிரியர்கள் போன்றவர்களால் பணியாற்றப்படுகிறார்கள்.
எடுத்துக்காட்டாக, முகவரியாளரை வற்புறுத்துவது, ஏதாவது ஒன்றைச் சம்மதிக்க வைப்பது, பேச்சுரிமையை வேறுபடுத்துவது மற்றும் பிற வாய்வழி தொடர்பு நடைமுறைகளிலிருந்து வேறுபடுத்துவது போன்ற ஒன்றைச் செய்வது அல்லது சிந்திப்பது. உபதேசம், கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது, அல்லது கவிதையியல், பெறுபவருக்கு மகிழ்ச்சியையும் போற்றுதலையும் ஏற்படுத்துவதே இதன் குறிக்கோள்.
வற்புறுத்துதல்
வற்புறுத்துதல் என்பது, யாரோ ஒருவர் மற்றவருக்கு ஏதாவது ஒன்றைச் சம்மதிக்க வைக்க வேண்டும் அல்லது அவரைப் போலவே சிந்திக்கத் தூண்ட வேண்டும், மேலும் நாம் மேலே குறிப்பிட்டுள்ள வரிகளைப் போல, இது வாய்மொழியின் சிறந்த கூட்டாளிகளில் ஒன்றாகும்.செய்ய. சில சொற்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலமும், அவற்றை ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் இணைப்பதன் மூலமும், ஒரு நபர் ஒரு நிகழ்வு, ஒரு யோசனை, ஒரு நபர், ஒரு பொருள் போன்றவற்றில் ஒரு நபரின் அணுகுமுறை அல்லது நடத்தையை மாற்றியமைக்க முடியும்.
இதற்கிடையில், இது நிரூபிக்கப்பட்ட கடனளிப்பு மற்றும் செயல்திறனுக்கான பல்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்தலாம்: பரஸ்பரம் (ஏனென்றால் மக்கள் தயவைத் திருப்பித் தருகிறார்கள்) அர்ப்பணிப்பு (ஒரு நபர் எழுத்து மூலமாகவோ அல்லது வாய்மொழியாகவோ ஏதாவது ஒன்றைச் செய்யும்போது, அவர் எப்போதும் தனது சொல்லுக்கு மதிப்பளிப்பதன் மூலம் அதை மதிக்க முனைகிறார்) சமூக ஆதாரம் (மக்கள் பொதுவாக நாம் பார்ப்பதையே மற்றவர்களும் செய்கிறார்கள்) அதிகாரம் (பொதுவாக, சமூக அங்கீகாரம் பெற்ற நபர்கள் நமக்கு என்ன முன்மொழிகிறார்கள் என்பதை மக்கள் நம்ப முனைகிறார்கள், அந்த சூழ்நிலைகளில் கூட நமக்கு மிகவும் இனிமையான ஒன்றை முன்மொழியவில்லை) சுவை (ஒருவர் மற்றொருவருடன் வசதியாக இருக்கும்போது, அவர்கள் எதையாவது சமாதானப்படுத்தாமல் இருப்பது மிகவும் அரிதானது) மற்றும் பற்றாக்குறை (ஏதேனும் ஒன்று விடுபட்டிருக்கலாம் என்று உணரப்படும் போது, அது பொதுமக்களிடம் தானாகவே தேவையை உருவாக்கும்).
பேச்சுத்திறனின் நுட்பம் மற்றும் பயன்பாடு
எதிர்பார்க்கப்படும் நோக்கத்தை அடைய, சொற்பொழிவு அதன் வேலையைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய செய்தியின் வளர்ச்சி, வாத உத்திகள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பார்வையாளர்களுக்கு கவனத்தை ஈர்ப்பதில் அடிப்படையாகிறது. இதனால்தான் பல சமயங்களில் சொற்பொழிவு என்பது செய்தியைப் பெறுபவர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமானதாக இல்லாவிட்டால் உண்மையைச் சொல்வதாக இருக்காது. பொதுமக்கள் கேட்க விரும்பும் விஷயங்களைச் சொல்ல ஒரு வழியைக் கண்டறிவது மற்றும் குறிப்பிட்ட பார்வையாளர்களுக்குப் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் பொருத்தமான விவாதக் கட்டமைப்புகள் மூலம் அவற்றை ஒழுங்கமைப்பது என்பது பொதுப் பேச்சின் மிக முக்கியமான பணிகளாகும்.
பொதுப் பேச்சுக் கலை பல்வேறு சூழ்நிலைகளிலும் இடங்களிலும் நிகழலாம். கண்காட்சிகள், விவாதங்கள் மற்றும் பேச்சுக்கள் போன்ற திட்டமிடப்பட்ட நிகழ்வுகளில் பேச்சுத்திறன் உள்ளவர்களைக் கண்டறிவது இயல்பானது என்றாலும், பேச்சில் உள்ளவர்கள் இத்தகைய வாதத் திறன்களைக் கொண்டிருக்கும்போது, அத்தகைய சூழ்நிலைகள் தன்னிச்சையாகவும் தினசரி அடிப்படையில் ஏற்படலாம்.
நல்ல பேச்சாளராக மாற சில குறிப்புகள்
ஆசைக்கு கூடுதலாக, பொது மக்களுக்கு முன்னால் ஒரு நல்ல பேச்சாளராக மாற விரும்புவோர் சில கேள்விகளுக்கு மதிப்பளிப்பது மற்றும் மைக்ரோஃபோனை எடுத்து பேசும்போது சில விதிகளைப் பின்பற்றுவது முக்கியம்: புன்னகையின் தோற்றத்தை பாக்கியம், இயக்கங்களில் பெரிதுபடுத்த வேண்டாம். மற்றும் சொல்லப்பட்டவற்றில் கவனத்தை இழக்கச் செய்யும் சைகைகள் மற்றும் அது சைகைகளுக்குச் செல்லும், அளவிடப்பட்ட வழியில் சொல்லாத மொழியைப் பயன்படுத்துதல், தெளிவான குரல் மற்றும் நீங்கள் முன்னிலைப்படுத்த விரும்பும் பேச்சின் பகுதிகளை வலியுறுத்தும் , விளக்கக்காட்சியின் போது எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பயன்படுத்துங்கள், வாசகரின் அல்லது கேட்பவரின் புரிதலைச் சேர்க்க, ஒரு சிறந்த உதாரணத்தை விட சிறந்தது எதுவுமில்லை, கேள்விகளைக் கேளுங்கள், இதனால் பொதுமக்கள் இந்த விஷயத்தில் தங்கள் சொந்த நியாயத்தை செயல்படுத்த முடியும்.
பண்டைய காலத்தில் சொற்பொழிவின் முக்கியத்துவம்
சொற்பொழிவின் பிறப்பு மிகவும் பின்னோக்கி சென்று அமைந்துள்ளது சிசிலி அவரது தொட்டிலாக, எனினும், அது இருக்கும் பாரம்பரிய கிரேக்க கலாச்சாரம் அவருக்கு கௌரவத்தையும் அரசியல் அதிகாரத்தையும் கற்பிக்கும். தி கிரேக்க தத்துவஞானி சாக்ரடீஸ் கிரேக்க நகரத்தில் சொற்பொழிவுப் பள்ளியை நிறுவினார் ஏதென்ஸ் மாநிலத்தின் முன்னேற்றத்திற்கு உத்தரவாதம் அளிக்கும் நெறிமுறை இலக்குகளை தொடர ஆண்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கவும் வழிகாட்டவும் முன்மொழியப்பட்டது.
பண்டைய கிரேக்கர்களும் ரோமானியர்களும் சொற்பொழிவின் முக்கியத்துவத்தையும் தகவல் மற்றும் அறிவின் வாய்வழி பரிமாற்றத்தையும் அறிந்திருந்தனர். பொதுப் பேச்சு சில திறமையான நபர்கள் பிறக்கும் திறன் என்று புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை, மாறாக அது நிரந்தரமாக ஆய்வு செய்யப்பட்டு முழுமையாக்கப்பட வேண்டிய ஒன்று. இதை அடைய, பேச்சுகள், உரையாடல்கள் மற்றும் கண்காட்சிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்பது அவசியம். அரிஸ்டாட்டில் மற்றும் சிசரோ இருவரும் முறையே கிரேக்க மற்றும் ரோமானிய தொடர்புகளின் முக்கிய எடுத்துக்காட்டுகளாக நினைவுகூரப்படுகிறார்கள்.
